BLOCKFLÖTEN-UNTERRICHT

MIT IRINA YUDAEVA, ANGELIKI SOUSOURA ODER ANGELIKA FROST

Irina Yudaeva

Blockflöten- und Saxophonunterricht, Musikschulleitung

Ich gebe Blockflötenunterricht für Kinder ab fünf Jahren und begleite sie so bei ihren ersten Schritten in die Welt des Musizierens. Mit meiner fünfzehnjährigen Unterrichtserfahrung gehe ich auf die unterschiedlichen Arten zu Lernen und individuellen musikalischen Vorerfahrungen des Schülers ein und gestalte den Unterricht lebhaft und spielerisch.
Ich vermittle grundlegende Lerninhalte wie die richtige Spieltechnik, das Notenlesen, Rhythmus und unterschiedliche Übemethoden. Auch das Zusammenspielen mit anderen Schülern innerhalb der Blockflötenklasse aber auch mit anderen Instrumenten in der Musikschule wird gefördert.

Ich wurde 1991 in St. Petersburg, Russland, geboren und bin mit fünf Jahren nach Deutschland umgesiedelt. Mit acht Jahren begann ich das Blockflötespielen zunächst in einer Musik-AG in der Grundschule, bis ich dann in das Blockflötenorchester Hannover in der Epiphanias-Gemeinde gewechselt bin. Dort habe ich zehn Jahre lang mit der Sopran- und Altblockflöte bei vielen Konzerten und Gottesdiensten mitgewirkt.
2011-2016 studierte ich an der Universität der Künste Berlin in der pädagogischen Ausbildung (Abschluss mit Diplom) und in der künstlerischen Ausbildung (Abschluss mit Bachelor) Saxophon. 2016-2019 absolvierte ich an der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover den künstlerisch-pädagogischen Master bei Jan Schulte-Bunert.

Ich unterrichte an der Musikschule Lebenstraum seit 2017 und habe die Leitung der Musikschule im Jahr 2024 von Angelika Frost übernommen.

Angeliki Sousoura

Blockflöten- und Querflötenunterricht

Die Flötistin Angeliki Sousoura ist in Deutschland, Griechenland, Ungarn, Italien und Bulgarien aufgetreten. Sie hat viele Konzerte mit klassischer Solo- und Kammermusik gegeben und mit verschiedenen Ensembles und Orchestern zusammengearbeitet. Sie war in Theaterproduktionen und Konzerten mit elektroakustischer Musik tätig und hat mit Komponistinnen und Komponisten der zeitgenössischen Musik gearbeitet und bei vielen Uraufführungen als Flötistin teilgenommen. Seit 2001 unterrichtet Angeliki Sousoura Schülerinnen und Schüler aller Altersgruppen und Niveaus.

Angelika Frost

Blockflötenunterricht für Erwachsene, Gründerin der Musikschule

Warum Blockflöte spielen? „Lange Zeit hieß die Blockflöte „flauto dolce“ – und es ist ihr weicher, verhaltener Klang, der mich von klein auf berührt und begeistert hat. Er hat in meinem Empfinden immer auch eine geheimnisvolle Dimension – nicht umsonst setzt J. S. Bach die Blockflöte immer dann ein, wenn in seinen Oratorien oder Kantaten Engel auftreten. Durch den eigenen Atem und die Finger Melodien entstehen zu lassen, sie selber zu spüren und für andere spürbar zu machen – darin besteht für mich die Faszination des Blockflötenspielens. Wenn Sie diese Faszination teilen und die Blockflöte entdecken oder auch wiederentdecken möchten, dann freue ich mich sehr auf das gemeinsame Tun.

Geboren und aufgewachsen bin ich bei Frankfurt/Main.
Schon im Vorschulalter bekam ich meine erste Blockﬂöte und ein Heft mit lustigen bunten Noten,
mit denen ich mir das Flöten selber beibrachte, tatkräftig unterstützt von meinen vielen älteren
Schwestern, die auch alle Flöte spielten.
In Flötenkreisen der Kirchengemeinde übte ich das Ensemblespielen und bekam dann
Einzelunterricht bei unserer Kantorin und zusätzlich Klavierunterricht.
Ich ging auf ein musisches Gymnasium in Frankfurt, wo ich Abitur machte.
Es folgten Jahre im Ausland, die Geburt meiner drei Töchter, viele Umzüge, einige Jahre Arbeit in
einer Buchhandlung, sodass ich erst spät in Schaﬀhausen Musik studierte – Hauptfach
Blockﬂöte, Nebenfach Klavier.
Seit über 30 Jahren unterrichte ich leidenschaftlich beide Instrumente, zunächst Kinder, dann
auch zunehmend Erwachsene.
Kurz nach meinem Umzug nach Berlin gründete ich die Musikschule Lebenstraum für
Erwachsene, an der ich aus Altersgründen mit Beginn des Schuljahres 2024/2025 nur noch
Blockﬂöte unterrichte.